Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2025-2026 учебный год
Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём – от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), а также художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения особое внимание уделяется соблюдению требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.
Республика Марий Эл
Комплект тем итогового сочинения
№ ИС03122025-06
| КОД | ТЕМА |
| 105 | Опасен ли, по Вашему мнению, эгоизм для любви? |
| 206 | Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека? |
| 306 | Что в семье самое главное? |
| 411 | Какое событие отечественной истории XIX века заставляет Вас задуматься о будущем? |
| 513 | В.М. Шукшин писал: «Каждый настоящий писатель, конечно же, психолог». Кого из писателей Вы бы назвали таким знатоком человеческой души? |
| 606 | Зачем современному языку устаревшие слова? |
Примечание: В комплект тем итогового сочинения включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью.
|
В этом году в итоговом сочинении (изложении) примут участие 2767 человек: 2763 выпускника текущего года, три обучающихся СПО и один выпускник прошлых лет. Изложение будут писать 14 человек, остальные - сочинение. Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10:00. Продолжительность написания составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания увеличивается на 1,5 часа. |
 |
На сочинении участники могут пользоваться орфографическим словарем, выданным школой; на изложении - выданным школой орфографическим и толковым словарем.
В 2025/2026 учебном году каждый комплект тем включает по две темы из каждого раздела банка:
Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»
Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека»
Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
| Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила новую серию видеоконсультаций «ЕГЭ на все 100!», которые призваны помочь выпускникам лучше подготовиться к экзаменам. В этом году в записи видеоконсультаций приняли участие лучшие учителя из разных уголков нашей страны. |  |
Публикация новой серии «ЕГЭ на все 100!» начинается с видеоконсультации, посвященной итоговому сочинению. В ближайшие дни будут опубликованы консультации по всем предметам ЕГЭ. Видеозаписи можно будет посмотреть на ресурсах Рособрнадзора «ВКонтакте» и на Rutube.
Смотрите наши эфиры и сдавайте экзамены на высокий балл!
| В Москве прошел Всероссийский форум учителей естественно-научных предметов. Он стал местом для обмена педагогическим опытом, а также площадкой для обсуждения и выработки решений по привлечению школьников к изучению физики, химии, биологии, информатики и математики. В мероприятии участвовали около 200 учителей из всех регионов России. На пленарном заседании руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев представил ключевые результаты ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по профильным для них предметам. |  |
В начале своего доклада он подчеркнул, что в 2026 году содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ будет полностью соответствовать школьной программе.
В 2026 году содержание и структура контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ по естественно-научным предметам будут без изменений. При этом в настоящий момент ведется научно-методическая работа по анализу возможности введения в ЕГЭ по физике и химии экспериментальных заданий. Рассмотрены возможности использования лабораторного оборудования в различной комплектации и ведется разработка моделей заданий, апробационные исследования по которым планируются в следующем году.
«Наша цель – максимально расширить в экзаменационных материалах спектр заданий, ориентированных на практическое применение знаний, решение исследовательских задач. Это именно то, что востребовано вузами», – подчеркнул Анзор Музаев.
Глава надзорной службы рассказал о результатах ЕГЭ и ОГЭ по естественно-научным предметам в 2025 году. Он отметил, что число тех, кто не сдал экзамен на минимальный балл, сокращается. Профильную математику для сдачи экзамена выбрали более 311 тысяч участников ЕГЭ. На втором и третьем месте – информатика и биология. ЕГЭ по каждому из этих учебных предметов сдали более 128 и 122 тысяч человек соответственно. Физику для сдачи экзамена выбрали около 100 тысяч человек, а химию – более 91 тысячи. При этом руководитель Рособрнадзора подчеркнул, что важно не только число выбравших тот или иной учебный предмет для сдачи, но и их результаты по итогам экзаменов.
«60 баллов ЕГЭ – важный порог, который признают все вузы и ориентир, на который должны ориентироваться все школы. С таким результатом абитуриенты успешно учатся на инженерных специальностях, получают дипломы и чаще всего начинают работать по профессии. Наша задача – увеличить число таких абитуриентов», – сказал глава надзорной службы.
Он также сообщил о том, что все больше девятиклассников выбирают естественно-научные предметы для сдачи ОГЭ. По популярности эти дисциплины уступают только обществознанию и географии. Например, в 2025 году информатику сдавали более 673 тысяч человек, биологию – свыше 446 тысяч, физику – около 150 тысяч, а химию – более 133 тысяч.
Отдельно глава надзорной службы в своем докладе остановился на результатах ВПР. Результаты всероссийских проверочных работ по математике остаются стабильными: в каждой параллели средних и старших классов количество неудовлетворительных оценок немного снижается. Результаты ВПР по физике также показывают положительную динамику: доля двоек уменьшается, а число высоких отметок остается на прежнем уровне. Кроме того, у обучающихся 10 классов результаты существенно лучше. Результаты ВПР по биологии демонстрируют рост числа высоких отметок и снижение доли неудовлетворительных.
Дополнительно Анзор Музаев представил вузы, которые больше всего привлекают абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ по естественно-научным дисциплинам. В числе лидеров оказались НИУ «Высшая школа экономики», Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МГУ им. М.В. Ломоносова.
]]>
