Документы подавала в вуз, а приняли их в прокуратуре.
Поддельное свидетельство ЕГЭ сослужило плохую службу абитуриентке.
В приемной комиссии посчитали, что прокуратуре этот документ будет более интересен ...
...Прокуратура подмосковного города Электросталь провела проверку по информации, поступившей из филиала "Российского государственного социального университета".
Как сообщили "Росбалту" в Мособлпрокуратуре, установлено, что одна из абитуриенток, желавшая поступить в высшее учебное заведение, предоставила в приемную комиссию филиала "РГСУ" поддельный сертификат ЕГЭ.
В связи с этим материалы прокурорской проверки были направлены в Управление МВД России по городскому округу Электросталь для решения вопроса о возбуждении уголовного дела.
По результатам их рассмотрения отдел дознания УМВД по городскому округу Электросталь возбудил и расследует уголовное дело по ч. 3 ст. 327 УК РФ (использование заведомо подложного документа).
Ход расследования уголовного дела находится в прокуратуре города Электростали на контроле.
http://www.rosbalt.ru/moscow/2011/08/23/882324.html
Какое-то время назад я — из любопытства — прошёл прямо в Интернете ЕГЭ по математике и русскому языку. Получил свои законные пять баллов. Несмотря на мою выдающуюся скромность, вынужден признать, что конкретно мои знания ЕГЭ оценил правильно.
Ещё через какое-то время я скачал ЕГЭ по информатике, чтобы с высоты положения компьютерщика со стажем попетросянить над ним. Не вышло. Оказалось, что тест хоть и имеет мало отношения к компьютерам, но, тем не мене, вполне себе годный:
http://fritzmorgen.livejournal.com/305884.html
В общем, технически исполнен ЕГЭ на довольно хорошем уровне. Теперь перечислю четыре основных преимущества ЕГЭ перед другими жалкими системами оценок знаний школьников.
1. ЕГЭ оценивает знания объективно и устанавливает чёткие правила игры. Благодаря этому лапочки-подлизы с усидчивыми задницами сразу оказываются в пролёте, равно как и профнепригодные педработники, неспособные никого ничему научить. С другой стороны, владеющие предметом школьники и умеющие хорошо преподавать учителя благодаря ЕГЭ оцениваются адекватно.
2. С помощью ЕГЭ школьник чётко знает, что именно ему надо учить. Это очень важно: ведь благодаря этому не только экономится время, но и резко возрастает мотивация. Одно дело грызть тему, которая, возможно, вообще никогда не пригодится. Совсем другое дело — учить то, что обязательно спросят и сразу же видеть свой прогресс.
Вслед за скандалом в Пироговке журналисты КП проверили "качество" приема в других вузах, в частности, в первом меде - "Сеченовке". Но, встретив там знакомые фамилии, не обрадовлись...
Школьник, за которого экзамены сдавала студентка, несмотря на всероссийский скандал, поступил в престижный вуз После скандала с аби-туриентами-призраками в столичном Втором меде "Комсомолка" провела собственное расследование приемной кампании в медицинские университеты и наткнулась на "сюрприз".
Первым делом мы взялись за изучение списков рекомендованных к зачислению абитуриентов у конкурентов прославившегося "мертвыми душами" Второго меда - в Первом медицинском университете имени Сеченова и Московском медико-стоматологическом университете. Читаем, сверяем...
Что было дальше http://kp.ru/daily/25737/2726019/
Блог ЕГЭ — ЕГЭ 2011
В собственном блоге Виктор Симак рассказал просто и по-человечески, какое все-таки он принял участие в истории со «вторым медом».
...За последние две недели мне довелось бесчисленное множество раз общаться с журналистами, и каждый раз их безумно интересовало "как же мне удалось обнаружить абитуриентов-призраков"...
В наш век, когда люди тонут в обилии информации, новостные ленты многократно повторяют "новость" даже внутри небольшой заметки. Сначала кратко, потом постепенно добавляя подробностей. Боятся, что многие не дочитают до конца. За последние две недели мне довелось бесчисленное множество раз общаться с журналистами, и каждый раз их безумно интересовало "как же мне удалось обнаружить абитуриентов-призраков". Как будто я могу сказать по этому поводу что-то новое! Как будто в этом есть что-то интересное! По моему - все настолько обыденно и заурядно, что сам факт "обнаружения" и то каким образом это было сделано - не заслуживали такого внимания. Особенно, если учесть, что на самом деле меня никто не слушал...
Во Втором меде пройдет переэкзаменовка всех абитуриентов, рекомендованных к зачислению в этом году.
Нервная для будущих студентов-медиков процедура стала необходимостью...
...Вслед за отставкой ректора Второго меда Николая Володина, в вузе готовятся переэкзаменовать всех абитуриентов этого года. Переэкзаменовка коснется молодых людей, рекомендованных к зачислению как в первую волну приемной кампании (когда и произошла скандальная история с «мертвыми душами»), так и набранных во вторую волну приема, прозрачность и законность которой постоянно подчеркивал проштрафившийся ректор. Сейчас всех поступающих предупреждают об этом в приемной комиссии вуза, - рассказала "МН" одна из абитуриенток на условиях анонимности. Данный факт "МН" подтвердил и заместитель председателя Российского студенческого союза Алексей Крапухин. РНИМУ им. Пирогова имеет право провести переэкзаменовку своих студентов, - заявили "МН" в Рособрнадзоре.
О том, что заявление об увольнении Николая Володина лежит на столе у министра Татьяны Голиковой, «МН» сообщили еще 8 августа. Поздним вечером в тот день ректора вызвали на беседу с руководством Минздравсоцразвития. Этому предшествовал брифинг директора департамента образования и развития кадровых ресурсов ведомства Вадима Егорова, который заявил, что «в отношении ректора будут приняты самые жесткие меры дисциплинарного взыскания вплоть до увольнения». По словам источника «МН», знакомого с ходом расследования, «отставка Володина – это дело двух ближайших дней». Действительно, выдержав своеобразный «день тишины», Минздравсоцразвития объявил об отставке ректора, одновременно с этим Генпрокуратура направила в Следственный комитет материалы проверки для решения вопроса о возбуждении уголовного дела в отношении ректора и приемной комиссии вуза.
Генпрокуратура назвала неправомерными действия отдельных членов приемной комиссии учебного заведения и ее технического секретариата, которые при подготовке списка создали «фальшивых» абитуриентов путем частичного изменения персональных данных поступавших в университет в 2010 году.