Региональный центр обработки информации сообщает результаты итогового собеседования по русскому языку, состоявшегося 12 февраля. Из 8112 зарегистрированных на собеседование девятиклассников приняли участие в нем 8043 человека (99,15 %), не явились 70 человек (0,86 %). Успешно справились с заданиями 7934 обучающихся (98,65 %), с первого раза не справились – 109 обучающихся (1,36 %).

Дополнительные сроки проведения итогового собеседования по русскому языку – 12 марта и 21 апреля. Прошедшие собеседование девятиклассники получат доступ к государственной итоговой аттестации, при отсутствии академической задолженности.

Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» стартовала 12 февраля в девятый раз. Рособрнадзор проводит данную акцию, чтобы родители смогли сами принять участие в экзамене, познакомиться с правилами и процедурой ЕГЭ на собственном опыте, объяснить все нюансы своим детям и успокоить их перед началом экзаменов. Ежегодно акция проводится во всех регионах России.

(далее…)

12 февраля состоится итоговое собеседование по русскому языку для обучающихся девятых классов. В Республике Марий Эл к нему готовятся более восьми тысяч школьников. Итоговое собеседование по русскому языку является первым испытанием для девятиклассников, так как оно является допуском к государственной итоговой аттестации, важным шагом на пути к получению аттестата об основном общем образовании.

Выпускникам необходимо будет выполнить четыре задания в следующем порядке:

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2024-2025 учебный год

Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём – от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе служебные), то за такую работу ставится «незачёт».

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), а также художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).

Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.

При оценке сочинения особое внимание уделяется соблюдению требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

Республика Марий Эл

Комплект тем итогового сочинения

№ ИС05022025-09

Примечание: В комплект тем итогового сочинения включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью.

• Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
• Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
• Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».