Тренировочные мероприятия проводятся с целью отработки слаженных действий всех работников пунктов проведения экзаменов (ППЭ), задействованных при проведении ЕГЭ-2022. При проведении тренировочных мероприятий настраиваются технические средства в аудиториях и штабе ППЭ, проверяется готовность ППЭ, отрабатываются печать экзаменационных материалов в аудиториях и заполнение работниками отчетных форм, с последующим их сканированием в штабе ППЭ, также тестируется система видеонаблюдения и отрабатываются видеометки через CCTV-решение.

Сегодня, 10 марта, проводилась всероссийская тренировка в ППЭ, которые начнут свою работу в досрочный период проведения ЕГЭ-2022:

•  МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы»;
•  МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №30 г. Йошкар-Олы».

Отрабатывались технологии проведения ЕГЭ по иностранным языкам (устной и письменной частям экзамена), информатике и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ). Протестирована система видеонаблюдения в аудиториях, назначенных на досрочный этап. (далее…)

В этом году Единый государственный экзамен (ЕГЭ) впервые пройдет по Федеральным государственным стандартам (ФГОС). Что же изменится для выпускников? Всего несколько месяцев осталось до того волнительного момента, когда выпускникам школ придется сдавать Единые государственные экзамены. В этом году Контрольно-измерительные материалы (КИМ) были усовершенствованы в соответствии с новыми Федеральными государственными образовательными стандартами. Это связано с тем, что в 2022 году к окончанию школы подошли те ребята, которые с первого класса учились по новым ФГОСам, то есть во главу угла их обучения ставилось не просто знание фактов, дат или формул, а их практическое применение. За годы учебы в школе ребята учились анализировать, систематизировать, отбирать, комбинировать данные. А потому в новых КИМах больше внимания уделено практическому применению полученных знаний. (далее…)

Заявления от участников принимались до 1 февраля включительно «В региональной информационной системе зарегистрировано 2812 участников, из них 2649 человек - выпускники текущего года, - рассказала Лариса Ревуцкая, министр образования и науки Республики Марий Эл. По информации Рособрнадзора, в этом году проведение экзаменов запланировано в традиционном формате с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований». В 2022 году экзамены для выпускников пройдут в три периода: досрочный (с 21 марта по 18 апреля), основной (с 26 мая по 2 июля) и дополнительный (с 5 по 20 сентября). (далее…)

Вчера, 2 февраля 2022 года – дополнительный день проведения итогового сочинения (изложения) для 69 выпускников. В итоговом сочинении приняли участие 57 выпускников, в изложении - 12. К написанию итогового сочинения (изложения) в текущем учебном году в дополнительные сроки допущены:

• обучающиеся 11-х классов, экстерны, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);
• участники, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Выпускникам в феврале предложено поразмышлять на следующие темы:

• Что значит – найти в жизни свою дорогу?
• Согласны ли Вы с мнением, что самое эффективное изобретение в истории – книга?
• Когда эгоизм приводит к преступлению?
• Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше разбираться в людях?
• Как связаны гражданский долг и личное счастье?

(далее…)

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2021-2022 учебный год

Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).

Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические  нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.

При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объёма и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

Республика Марий Эл

Комплект тем итогового сочинения

№ ИС02022022-07

Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.