Республике Марий Эл для участия в Едином государственном экзамене зарегистрировались более 3 тысяч участников. Организовано 28 пунктов проведения ЕГЭ. В целях проверки организационной и технической готовности пунктов проведения экзаменов (ППЭ) в регионе начались тренировочные мероприятия для работников ППЭ. 25 июня в 25 пунктах проведения экзаменов проведены тренировочные мероприятия: отработана процедура единого государственного экзамена по русскому языку без участия выпускников. Сегодня Нонна Антоничева, заместитель министра образования и науки Республики Марий Эл, посетила пункт проведения экзамена в г. Козьмодемьянске и приняла участие в тренировочном мероприятии в качестве участника экзамена: «Тренировочные мероприятия в республике прошли в штатном режиме. Проверена техническая готовность 25 пунктов и 230 аудиторий ППЭ, включая допуск работников ППЭ и участников экзамена в пункт проведения, зигзагообразную рассадку участников, тестирование системы видеонаблюдения, распечатку контрольно-измерительных материалов и сканирование экзаменационных работ в аудиториях 9 ППЭ. Такие мероприятия, безусловно, необходимы, чтобы проверить организационную и техническую готовность пункта проведения экзамена к проведению экзамена, чтобы единый государственный экзамен прошел без сбоев». Завтра, 26 июня, пройдут тренировочные мероприятия в 3 ППЭ. А 29 июня будет проведен пробный экзамен по географии, в котором примут участие 25 ППЭ. Напомним, что все тренировочные мероприятия, в том числе и пробный экзамен, проводятся без детей. Основной период ЕГЭ-2020 начнется 3 июля экзаменами по информатике и ИКТ, географии и литературе. По вопросам проведения ГИА в Республике Марий Эл участники и их дители могут обратиться в Министерство образования и науки Республики Марий Эл по телефонам постоянно действующих горячих линий 8 (8362) 69-25-16, 8 (8362) 45-16-09.
Школы Марий Эл готовятся к экзаменационной кампании 2020 года в условиях рисков распространения новой коронавирусной инфекции. |
Образовательные организации Республики Марий Эл готовятся к экзаменационной кампании 2020 года в условиях рисков распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Новая коронавирусная инфекция COVID-19 внесла свои коррективы и в проведение государственной итоговой аттестации 2020 года. Напомним, что в этом году ГИА-9 и ГИА-11 проводятся в форме промежуточной аттестации, результаты которой признаются результатами ГИА-9 и ГИА-11 и являются основанием для выдачи аттестатов об основном общем образовании и о среднем общем образовании соответственно. ЕГЭ в текущем году будет проведён только для тех выпускников, которым результаты экзаменов необходимы при поступлении в организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета. Экзаменационная кампания в регионе, как и по всей России, стартует 3 июля. В Республике Марий Эл в ЕГЭ примут участие 3 086 участников, из них 2855 человек - выпускники 11 классов текущего года, 191 человек - выпускники прошлых лет и 9 человек – обучающиеся образовательных организаций профессионального образования, 31 человек – участники ЕГЭ по месту фактического проживания (обучающиеся образовательных организаций, расположенных за пределами республики). В основной период Единого государственного экзамена, который пройдет с 3 по 23 июля 2020 года (резервные дни - 24 и 25 июля), будут организованы 28 пунктов проведения экзаменов, включая 4 пункта для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. (далее…)
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2019-2020 учебный год
Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объема и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.
Республика Марий Эл
Комплект тем итогового сочинения
№ ИС25052020-04
КОД | ТЕМА |
153 | Разделяете ли Вы убеждение автора романа «Война и мир» в том, что для счастья человеку необходимы любовь и взаимопонимание близких? |
248 | Бывают ли в жизни безвыходные ситуации? |
342 | Почему люди иногда отвечают на добро злом? |
444 | Что значит смиряться? |
547 | Каков, по-вашему, идеал матери? |
Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:
В помощь учителям, обучающимся и их родителям Рособрнадзор направил в регионы методические рекомендации по подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (ГИА) в домашних условиях.