ЕГЭ по русскому языку, с которого 3 сентября начался дополнительный период экзаменов, прошел в штатном режиме без технологических сбоев и нарушений. Явка на экзамен составила 29 процентов. 6 сентября дополнительный период проведения единого государственного экзамена продолжил экзамен по математике базового уровня, в котором приняли участие 19 выпускников из 24 заявленных на экзамен. Явка составила 79 процентов. Для проведения экзамена был задействован один пункт проведения экзамена (ППЭ) - в ГБОУ Республики Марий Эл «Лицей им. М.В. Ломоносова». Экзамен прошел с применением технологии печати экзаменационных материалов и сканирования работ участников, велось онлайн-видеонаблюдение. Нарушений порядка проведения ЕГЭ не выявлено. В ситуационном центре за процедурой проведения экзаменов в режиме реального времени осуществляли контроль онлайн-наблюдатели и представители органов исполнительной власти. Свои результаты участники экзамена по русскому языку узнают не позднее 18 сентября, по базовой математике - не позднее 19 сентября текущего года. Согласно расписанию проведения единого государственного экзамена 2019 года, 20 сентября пройдут завершающие экзамены дополнительного периода ЕГЭ. В этот день участники будут сдавать ЕГЭ по двум предметам - русскому языку и математике базового уровня. Сдать экзамены имеют право обучающиеся, пропустившие по уважительной причине экзамены 3 и 6 сентября.

Новости ЕГЭ

3 сентября 2019 г. в Республике Марий Эл, как и в других регионах России, стартует дополнительный период сдачи государственной итоговой аттестации. В рамках дополнительного периода участники ЕГЭ будут сдавать экзамены по русскому языку и математике базового уровня. Первый экзамен по русскому языку 3 сентября планируют сдать 7 участников. К участию в ЕГЭ в дополнительный период допускаются выпускники текущего года, не прошедшие государственную итоговую аттестацию после 11 класса в основной период и получившие допуск г ГИА в сентябрьские сроки. По предварительным заявлениям всего в Республике Марий Эл в сентябрьской волне планирует принять участие 25 выпускников текущего года. Также 3 сентября сдают основной государственный экзамен по русскому языку выпускники 9-х классов, по уважительной причине не сдававшие экзамен или получившие неудовлетворительные оценки в основной период ГИА. На этот экзамен заявлено 80 человек. (далее…)

Апелляции по обществознанию, биологии, физике, химии, истории, литературе, математике (профильный уровень) состоятся   15 июля 2019 г. с 16.30 до 17.00 по адресу: наб. Амстердам, д.3 (ГБУ Республики Марий Эл «ЦИТОКО»).

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается участником ГИА по форме 1-АП в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.

Участник ГИА подаёт апелляцию в образовательное учреждение, в котором он ознакомился с официальными результатами единого государственного экзамена, государственного выпускного экзамена.

Руководителям образовательных организаций не позднее 15 часов 12 июля 2019 года необходимо организовать доставку заявлений в ГБУ Республики Марий Эл «ЦИТОКО» ответственному секретарю конфликтной комиссии Милютиной Е.Н.(каб.309, тел. 45-16-09). Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, могут разместить зашифрованные скан-копии заявлений в личном кабинете сайта информационно-технологической поддержки государственной итоговой аттестации в Республике Марий Эл в разделе «ГИА-11», подразделе «Отправка документов ГИА-11».

В ГБУ Республики Марий Эл «ЦИТОКО» индивидуальные заявления от участников ГИА не принимаются, а также не принимаются заявления, переданные по факсу.

В случае нарушения сроков подачи заявления апелляция не проводится.

ГБУ Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования» сообщает, что результаты единых государственных экзаменов по обществознанию, биологии, физике, химии, истории, литературе, математике (профильный уровень),  проведенным 1 июля  2019 года, утвержденные государственной экзаменационной комиссией Республики Марий Эл (протокол № 70  от  10.07.2019), размещены для муниципальных органов управления образованием, образовательных организаций в личном кабинете сайта информационно-технологической поддержки государственной итоговой аттестации в Республике Марий Эл. Файлы зашифрованы.

В целях упорядочения проведения процедуры апелляции руководителям образовательных организаций необходимо проинформировать участников ГИА о результатах экзаменов, зафиксировав факт ознакомления личной подписью участника ГИА с указанием даты и времени ознакомления с результатами экзамена.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Всероссийское педагогическое собрание провели круглый стол «ЕГЭ-2019: анализ итогов и пути совершенствования», в ходе которого обсудили перспективы развития и цифровизации единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ).

«Как и любая процедура, ЕГЭ будет совершенствоваться, и Рособрнадзор работает в этом направлении, всесторонне обсуждая новые подходы и соответствующие нормативные акты», - заявила, открывая круглый стол, замруководителя Рособрнадзора Светлана Кочетова.Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова отметила, что ЕГЭ, как инструмент независимой оценки знаний выпускников, сыграл положительную роль в повышении качества образования, что отражают результаты международных сравнительных исследований. По ее словам, сейчас необходимо уделить больше внимания снижению психологической нагрузки на участников экзаменов и широкому информированию общественности об организации ЕГЭ.Участники круглого стола уделили особое внимание перспективам трансформации ЕГЭ с учетом постепенной компьютеризации экзаменов. Они поддержали идею постепенного перехода на компьютерный формат проведения ЕГЭ по всем предметам, развитие технологий передачи контрольных измерительных материалов (КИМ) в пункты проведения экзаменов по специальным выделенным защищенным каналам в день проведения экзамена, разработку технологии автоматической генерации индивидуальных вариантов КИМ из федерального банка заданий. (далее…)