Региональный центр обработки информации (РЦОИ) начал серию инструктивно-методических мероприятий для ответственных за организацию государственной итоговой аттестации в муниципальных районах и городах республики в 2023 году.

В 2023 году в регионе ожидается переход на новые технологии получения контрольных измерительных материалов (КИМ) по сети интернет, расширение технологии видеонаблюдения на ГИА-9 и формирование защищённых каналов передачи данных с уровня Регионального центра обработки информации (РЦОИ) до ППЭ.

11 ноября на базе ЦИТОКО, регионального центра обработки информации, прошла встреча с председателями и заместителями председателей региональных предметных комиссий (далее – РПК) с участием заместителя министра образования и науки Республики Марий Эл В.Г. Гавриловой и представителей Марийского института образования.

В своем выступлении Валентина Гаврилова выразила признательность членам РПК за работу в 2022 году. Было отмечено повышение качества их работы: улучшение согласованности в проверке работ участников ЕГЭ части РПК (особенно слаженно в этом году сработала комиссия по математике), своевременность представления отчетов о результатах ЕГЭ и отчетов о работе РПК в Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), что позволило к началу учебного года опубликовать аналитические материалы для ознакомления педагогов в интерактивной информационной системе "Анализ результатов Государственной итоговой аттестации" на сайте ЦИТОКО.

Индивидуальное собеседование по итогам проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2022 году и основным вопросам подготовки к будущей экзаменационной кампании состоялось 25 октября.

По итогам проведения ГИА-2022 Республика Марий Эл достигла определенных результатов, обеспечив в полном объёме: контроль готовности пунктов проведения экзаменов (ППЭ) к ЕГЭ (15 баллов); информирование участников ЕГЭ о результатах экзаменов (15 баллов); ведение региональной информационной системы (20 баллов); участие в тренировочных и апробационных мероприятиях (10 баллов); охват ППЭ общественным наблюдением (20 баллов); своевременное представление аналитической информации по результатам проведения итогового сочинения (20 баллов); организацию информационной работы в 2021 – 2022 году (100 баллов).