Интервью с заместителем руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзором Музаевым.

Анзор Ахмедович, расскажите, пожалуйста, о себе: где вы учились, кем хотели стать и могли ли предполагать, что ваша деятельность будет так тесно связана со сферой образования?

Когда я учился в школе, то предполагал, что пойду по стопам отца и буду работать в милиции следователем. Конечно, мое будущее мы активно обсуждали с родителями, но все же до старших классов определенности никакой не было. Но все решил случай: мы узнали, что при Чечено-Ингушском государственном педагогическом институте (так этот вуз назывался раньше) работают курсы юного педагога для выпускных классов.

Два года я ездил на эти курсы, занимался русским языком, математикой, физикой. Лекции нам читали вузовские преподаватели, и это было очень интересно. Выпускные экзамены я сдал отлично, и мне сказали, что после получения аттестата меня готовы автоматически зачислить в этот институт.

(далее…)

Всероссийские проверочные работы на протяжении года остаются одной из самых обсуждаемых школьных тем. Какие только мифы о них ни ходили: родители сравнивали их с ЕГЭ, педагоги опасались введения «санкций» в зависимости от успешного выполнения ВПР…

В 2016-2017 учебном году число школьников, которые будут писать Всероссийские проверочные работы, увеличилось: Рособрнадзор предложил проверить знания не только в 4-х, но и в 5-х и 11-х классах, а также провести ВПР по русскому языку для второклассников. При этом число школ, изъявивших желание провести «внутренний контроль качества», тоже значительно выросло.

О том, как проводились такие работы, как оценивались их результаты и о том, что ждет школьников и учителей в 2016-2017 учебном году рассказывает заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.

(далее…)

Особые условия сдачи ЕГЭ будут выработаны для школьников, которые не смогут сдать устную часть ЕГЭ по русскому языку по состоянию здоровья, сообщил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов в среду во время встречи министра образования РФ с участниками форума "100-балльники – Российские интеллектуальные ресурсы".

"Конечно, есть определенные особенности у таких детей, и они обязательно будут учтены… Наверное, это будут отдельные задания, которые они могут выполнять, либо это будут другие условия," — сказал Кравцов, отвечая но вопрос одной из участниц форума, как будут сдавать устную часть ЕГЭ по русскому языку школьники, у которых затруднена речь.

(далее…)

Россия на первом месте в мире по профильной математике в 11 классах, сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.

Об этом он заявил на форуме "100-балльники - Российские интеллектуальные ресурсы".

Об этом свидетельствуют данные Международного мониторингового исследования качества школьного математического и естественнонаучного образования TIMSS (Trends in mathematics and science study).

(далее…)

Российские учащиеся 4, 8 и 11-х классов по итогам международного исследования качества образования TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) продемонстрировали высокий уровень математического и естественнонаучного образования, существенно превышающий средние показатели.

Результаты российских учащихся 4 классов по математике (564 балла) и по естествознанию (567 баллов) существенно превышают среднее значение международной шкалы TIMSS.

По уровню математической подготовки учащихся 4 классов Россия сохранила свои позиции среди лидирующих стран, таких как Сингапур, Гонконг, Республика Корея, Тайвань и Япония. По сравнению с результатами предыдущего исследования, проведенного в 2011 году, наша страна поднялась с 10 на 7 место, обойдя Англию, Финляндию и Бельгию. Результаты остальных стран, участвовавших в исследовании, оказались существенно ниже российских (среди них США, Германия, Франция, Австралия, Канада).

(далее…)