По инициативе Рособрнадзора в рамках обеспечения информационно-технологической безопасности при проведении ЕГЭ в 2014 году компанией «Ростелеком» было оборудовано системой видеонаблюдения более 36 тысяч аудиторий по всей стране, включая пункты проведения экзаменов и региональные центры обработки информации, свыше 15 тысяч – региональными органами управления образованием. 

Большинство аудиторий работали в режиме он-лайн. 

В период проведения ЕГЭ система видеонаблюдения отработала в штатном режиме. В ряде регионов были единичные случаи отключения электроэнергии и другие чрезвычайные ситуации (например, паводки), но все неисправности оперативно устранялись. 

(далее…)

К проведению единого государственного экзамена 2014 года Федеральным институтом педагогических измерений были подготовлены контрольные измерительные материалы по четырнадцати предметам: биология, география, химия, физика, информатика и ИКТ, математика, история, русский язык, обществознание, литература, английский, французский, немецкий и испанский языки. 

Общее количество разработанных вариантов было равномерно распределено по зонально-часовому принципу с учетом особенностей территории Российской Федерации. 

Над разработкой КИМ работало 290 специалистов, среди которых – методисты, научные работники, специалисты органов управления образованием, преподаватели школ, а также организаций среднего профессионального и высшего образования. 

КИМ формируются на основе обязательного минимума содержания среднего общего основного общего образования и федерального компонента государственного образовательного стандарта, который регулируется и регламентируется Министерством образования и науки России. 

(далее…)

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в организации высшего образования определила прежний уровень минимального количества баллов по русскому языку (36) и математике (24). 

Напоминаем, что для проведения конкурса вузы вправе определить свой минимальный порог по общеобразовательным предметам, который не должен быть ниже установленного Рособрнадзором. 

В правилах приема вузом устанавливается минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания. 

(далее…)

Законопроект, позволяющий закрывать вузы по итогам проверки качества образования, избавит Россию от контор, которые просто выписывают дипломы. Об этом заявил в пятницу, 20 июня, глава комитета Госдумы по образованию Вячеслав Никонов, комментируя er.ru принятие Госдумой в первом чтении законопроекта, вводящего новые возможности закрытия вузов. 

«Сегодня в России в четыре раза больше вузов и филиалов, чем было в советские времена. Но сколько из них вообще не ведут образовательной деятельности и занимаются исключительно торговлей дипломами? Я осторожно называю цифру: 400 вузов и филиалов. Николай Иванович Булаев менее оптимистичен, он называет цифру 1300. Нужно иметь в стране такие вузы? Безусловно, нет. Можем мы найти на них управу? К сожалению, с существующими правовыми рамками с трудом», - отметил депутат. 

(далее…)

В период проведения приемной кампании и начавшегося с 20 июня приема документов Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки обращает внимание абитуриентов и их родителей на серьезный выбор организации высшего образования и призывает внимательно изучать документы вуза (или его филиалов), дающие право вести образовательную деятельность. 

Так, в связи с неисполнением предписаний Роосбрнадзором принято решение о приостановке действия лицензий на образовательную деятельность четырех организаций: 

• НОУ ВПО «Столичный институт иностранных языков»;
• Бурятский филиал НОУ ВПО Центросоюза Российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации»;
• ГНУ Всероссийский научно-исследовательский ветеринарный институт птицеводства Российской академии сельскохозяйственных наук;
• НОУ ВПО «Институт экономики и управления в строительстве и промышленности».

Приостановка лицензии означает, что в данный период организации не могут принимать абитуриентов и обучающихся. 

(далее…)