Российскую систему оценки качества образования школьников с 1-го по 11 класс представил международным экспертам глава Рособрнадзора Сергей Кравцов. Помимо ЕГЭ, в нее входят ГИА (государственная итоговая аттестация), всероссийские проверочные работы, Национальные исследования качества образования, а также система оценки учителей. Чиновник вновь напомнил, что образовательное ведомство не сравнивает учебные заведения по результатам ЕГЭ, а разрабатывает новую модель самооценки школ.
Недостатки образовательной политики России будут исправлены с помощью национальной системы оценки качества образования, охватывающей школьников страны с 1-го по 11 класс. Об этом глава Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал в рамках международной конференции "Использование результатов исследований качества образования: проблемы и перспективы", прошедшей в Москве. Долгое время ЕГЭ и ГИА были единственными инструментами оценки в России, но в силу неоднородности показателей в регионах это не позволяло объективно оценить ситуацию в целом, рассказал ведущим мировым экспертам в области оценки школьного образования господин Кравцов. "Речь идет о создании единой системы оценки качества",— подчеркнул он.
Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов заявил, что каждый второй выпускник девятых классов идет в колледж или техникум и не сдает ЕГЭ, передает «Интерфакс».
«Ранее в старшую школу шли почти все — 1,2 млн выпускников 9-х классов. Сегодня сдают ЕГЭ 600 тыс., а потому после 9-го класса еще порядка 600 тыс. школьников идут в учреждения среднего профессионального образования для получения рабочих специальностей», — сказал Кравцов.
Рособрнадзор планирует провести апробацию устной части ГИА по русскому языку, рассказал журналистам глава надзорного ведомства Сергей Кравцов в пятницу.
Ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева, выступая на всероссийском совещании региональных министров, сообщила, что устная часть ЕГЭ по русскому языку может быть введена в следующем учебном году, если апробация в девятых классах пройдет успешно.
(далее…)
Участники II Международной конференции по развитию системы оценки качества образования «Использование результатов исследований качества образования – проблемы и перспективы» 30 сентября посетили Ситуационно-информационный центр (СИЦ) Рособрнадзора, где познакомились с технологическими новациями, внедряемыми в настоящее время в российском образовании. |
Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал о деятельности службы, в том числе формировании в России комплексной системы оценки качества образования, Национальных исследованиях качества образования, Всероссийских проверочных работах.
«Мы сейчас работаем со школами, регионами, чтобы экзамены, контрольные работы, оценка учителей проходили максимально объективно. Это – ключевая задача», - сказал Сергей Кравцов.
Вторая международная конференция "Использование результатов исследований качества образования: проблемы и перспективы" поможет специалистам из разных стран поделиться практическими подходами к внедрению изменений в национальные системы образования, рассказал РИА Новости ректор Московского городского педагогического университета (МГПУ), председатель Общественного совета Рособрнадзора Игорь Реморенко. |
В рамках конференции, которая пройдет в Москве 29-30 сентября, эксперты обсудят опыт использования результатов международных исследований качества образования для развития школ и системы подготовки педагогических кадров, представят национальные модели оценки деятельности общеобразовательных организаций. "Конференция станет центром притяжения для лучших российских и международных экспертов, где они смогут получить материал для размышлений и сравнить подходы к оценке качества образования у нас в стране и за рубежом", — рассказал он.
(далее…)