Петр Омельяненко рекомендовал использовать Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ, размещенный на сайте Федерального института педагогических измерений. Он отметил, что там прописаны темы, рекомендованные для повторения перед экзаменом, указаны наиболее сложные для выполнения задания, в том числе связанные с правовой культурой, экономикой, процессуальным правом и банковскими операциями.
«При подготовке к экзамену проанализируйте свои основные ошибки, которые допускали при выполнении диагностических работ, выделите темы, которые необходимо дополнительно повторить, подумайте о том, как будете распределять время на ЕГЭ», – обратился к выпускникам Петр Омельяненко.
Анна Никулина напомнила, что обществознание – это комплексный предмет, который включает в себя материалы различных учебных дисциплин.
«Важно не только заучивать информацию, но и понимать, как использовать полученные знания на практике, уметь аргументировать и приводить примеры, изучать законодательные акты», – прокомментировала она.
Педагоги ответили на вопросы выпускников и рассказали об особенностях оформления и выполнения заданий второй части КИМ ЕГЭ, о необходимости использования верифицированных источников информации – учебников, входящих в федеральный перечень, и актуальных законодательных актов.
Они отметили также, что на выполнение заданий 19, 20, 24 и 25 следует выделять больше времени, а при выполнении экзаменационной работы необходимо оставить время на проверку и перенос ответов в бланк.
Онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100» продлится до 25 апреля. Трансляции будут доступны в официальном сообществе Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на канале Rutube.