Наконец-то есть чему порадоваться: после разочарований уже опубликованных международных рейтингов Россия оказалась на двадцатом месте по уровню образования в мире по версии британской исследовательской компании Economist Intelligence Unit.

Всего в соревновании участвовали 40 развитых государств.  Разработчики учитывали не только образовательные достижения, но и социально-экономические показатели стран, включая имущественное неравенство и уровень преступности.

(далее…)

Школьников, получивших меньше 55 баллов на ЕГЭ по профильному экзамену выбранной для поступления специальности, в вуз на «бюджет» не возьмут. Эта норма будет прописана в новом законе «Об образовании», если Госдума примет предложения Общественной палаты.

Вообще, все логично, ведь всем нам хочется получать качественные продукты и услуги: лечиться у квалифицированного врача, летать на надежно спроектированных и собранных самолетах, учить детей у профессиональных педагогов. Что же можно ожидать от «специалиста», поступившего, к примеру, в технический вуз с минимальными баллами по профильному предмету и, соответственно, закончившего его кое-как, не имея необходимых знаний? Вероятность же того, что этот студент в университете выучит предмет, с которым не справился в школе, ничтожно мала. По оценкам специалистов это всего 10%.

(далее…)

В ближайшем будущем для поступления в вуз школьнику нужно будет не только сдать ЕГЭ по двум обязательным предметам и выбранному количеству дополнительных, но и иметь конкурентоспособный средний балл аттестата.

По словам главы Министерства образования и науки РФ Дмитрия Ливанова именно это может стать для школьников мотивацией к качественному изучению всех школьных предметов, а не только тех, по которым будет необходимо сдавать единый госэкзамен.  «Мотивировать школьников, например, путем обязательного учета при поступлении в вуз среднего балла аттестата, который будет формироваться из итоговых оценок по школьным предметам - литературе, физике», - считает министр.

(далее…)

В столичные вузы предлагается не брать тех выпускников, кто набрал меньше двухсот баллов по трем предметам ЕГЭ. В этом специалисты видят спасение от школьников-троечников превратившихся в специалистов такого же уровня – «на троечку».

«Из «слабачков» крепкими специалистами становятся только способные ребята, которых просто недоучили в школе. Но их единицы. В итоге получаем армию специалистов, которых опасно допускать к работе» - считает Иван Ященко, руководитель Московского центра непрерывного математического образования, проректором Московского института открытого образования.

(далее…)

Технология проведения ЕГЭ продолжает совершенствоваться: школьников ждет устная часть ЕГЭ и проведение экзамена по информатике и ИКТ на компьютере.

«Технология ЕГЭ и содержание конкретных экзаменов, безусловно, будет меняться. Мы введем устную часть по иностранным языкам, а потом и по другим гуманитарным предметам», — сообщил министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.

Также он добавил, что по информатике ЕГЭ в скором времени будет проводиться на компьютере. «А потом мы это сделаем и по другим предметам. Что, безусловно, актуально и повысит доступность участия в ЕГЭ для детей с ограниченными возможностями», — считает глава Минобрнауки.

(далее…)