Если вы достаточно сознательный ученик 9 или 11 класса, то на уровне подсознания у вас всегда маячит мысль о том, что вместо игр за компьютером или просмотра очередной телепередачи можно было бы начать готовиться к выпускным экзаменам.

Мысль правильная, потому что сейчас самое время начинать подготовку. Специалисты обещают, что сделать это можно самостоятельно, по учебникам, без привлечения репетиторов. Нужно готовиться по специально разработанному плану: не просто «немного позанимаюсь», а определенные главы из учебника. Необходимо четко организовать этот процесс, начиная с оформления рабочего места, заканчивая продуманным распорядком дня. Главное, помнить, что ЕГЭ и ГИА проверяет знания не только последних одного-двух лет обучения, а всего школьного курса.

(далее…)

Количество людей, получивших высшее образование, в нашей стране с каждым годом растет. Это факт. Но, как считают некоторые социологи, изучавшие этот вопрос, диплом о высшем образовании большинству нужен, «чтобы потом с этой бумажкой выйти замуж, или пойти работать не по специальности». Да и вопрос качества такого всеобщего культа остается открытым.

Уже не раз высказывалось мнение, что в нашей стране слишком много высшего образования. Что можно сделать меньше, но лучше. Минобрнауки РФ уже занимается этим вопросом, проверяя качество образования в государственных вузах страны и обдумывая, как помочь «отстающим». Негосударственные же вузы пока живут достаточно вольготно, до них руки еще не дошли.

  (далее…)

«Неэффективные» высшие  учебные заведения со всей страны попали в «черный» список Минобрнауки, всего в нем оказалось 126 позиций. Эти вузы не выдержали проверки на качество образования, которую специалисты министерства начали в конце этого лета.

С каждым таким вузом необходимо разбираться отдельно, считает Дмитрий Ливанов, глава ведомства. По его словам, попадание в этот список не означает, что все эти учебные заведения будут закрыты. Какие-то будут реорганизованы, присоединены к более сильным, где-то пройдет смена ректора, а кто-то, возможно, получит дополнительные средства для развития.

(далее…)

Похоже, третьим извечным вопросом в нашей стране после классических «Что делать?» и «Кто виноват?» может стать «Почему российские вузы не попадают в мировые рейтинги?» Публичные персоны высказываются, СМИ публикуют, люди, стоящие у руля дают указания. Вопрос этот уже очень многим близок, многих волнует, в общем, становится почти модным, выражаясь современным языком, «в тренде».

В начале октября опять раздался всеобщий вздох разочарования: в вышедшем в это время рейтинг Times Higher Education ни один российский вуз не попал даже в первые две сотни лучших мировых вузов. Кто-то видит в этом происки «запада», который не хочет иметь под боком конкурентов, кто-то считает, что российское образование на таком низком уровне, что наши вузы занимают эти места совершенно по праву. Мнений много, понятно одно – необходима реформа системы высшего образования и весьма серьезная.

(далее…)

ЕГЭ – явление, пожалуй, до сих пор одно из самых обсуждаемых. Громче всего это делают те, кто к нему не готовится и вспоминает по долгу службы… Сами же будущие участники единого госэкзамена, в основном, учат материал и спокойно готовятся.

Обсуждают ЕГЭ в «высоких» инстанциях, где из обычной формы выпускного-вступительного экзамена он превращается в политический инструмент с удобной ручкой. Хотя стоит заметить, что из года в год суть заявлений политиков почему-то кардинально не меняется, а действий по исправлению отмеченных в дискуссиях и монологах негативных моментов с их стороны не особенно заметно.

(далее…)