Доступные подразделы:

Приказ Минобрнауки России № 26 от 22.01.2013 года «Об утверждении сроков и единого расписания проведения единого государственного экзамена, его продолжительности по каждому общеобразовательному предмету и перечня дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на едином государственном экзамене по отдельным общеобразовательным предметам, в 2013 году»

Приказ № 26 от 22.01.2013 Сроки ЕГЭ (далее…)

Как оценивать работы участников ЕГЭ?

Круглый стол на тему «Совершенствование оценивания работ участников ЕГЭ и перспективы развития контрольных измерительных материалов» пройдет сегодня в РИА Новости в Санкт-Петербурге.

Теоретики и практики ЕГЭ, ведущие эксперты региональных предметных комиссий по физике, географии, информатике и ИКТ обсудят непростые вопросы решения проблем оценивания экзаменационных заданий участников ЕГЭ, в том числе, объективной оценки творческой части заданий. Подумают над тем, как можно совершенствовать контрольно-измерительные материалы. Мы узнаем, что думает профессиональное сообщество по поводу перспективных моделей экзаменационных заданий.

(далее…)

Поступление в ссуз по новому закону

Что изменилось с появлением нового закона об образовании для выпускников 11 классов, желающих получить среднее профессиональное образование.

Со дня официального опубликования Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования осуществляется на общедоступной основе. То есть, без вступительных испытаний.

Однако стоит понимать, что после 11 класса сдавать ЕГЭ все равно придется, ведь экзамены по русскому языку и математике являются обязательным условием для получения аттестата.

(далее…)

Из первых уст: как оценивать часть «С» ЕГЭ

Практика показала, что существует необходимость выделения единых критериев оценивания творческой части заданий ЕГЭ для региональных предметных комиссий.

Речь идет о блоке «С» в заданиях единого госэкзамена, который состоит из одного или нескольких заданий с развернутым ответом (где, например, необходимо решить задачу, написать сочинение на предложенную тему или обоснованно ответить на вопрос). Ответы на задания этого блока как раз и оцениваются экспертами региональной экзаменационной комиссии, а задания КИМ части С содержат критерии оценивания для экспертов.

(далее…)

КИМ ЕГЭ-2013 по математике не сложнее прошлогодних

Разработчики КИМ для ЕГЭ по математике обещают, что в 2013 году задания не станут сложнее прошлогодних. О том, что контрольные измерительные материалы остались практически без изменений, сообщил директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Андрей Ершов.

«Мы закончили подготовку материалов, сейчас идет их тиражирование и рассылка по регионам. Ничего необычного в этом году в динамике подготовки, структурировании не было. Никаких особенных изменений в КИМах нет», — отметил А. Ершов.

(далее…)