Доступные подразделы:

Стартовала подготовка предметных комиссий к экзаменационному периоду

14 января 2022 года ЦИТОКО провел совещание с председателями региональных предметных комиссий о системе подготовки членов предметных комиссий в период ГИА-11 в 2022 году. foto_1
foto_2 С приветственным словом и пожеланиями успешной работы к председателям обратилась заместитель министра образования и науки Республики Марий Эл, заместитель председателя ГЭК Республики Марий Эл В.Г. Гаврилова. Состав региональных предметных комиссий, ежегодно утверждаемых Министерством образования и науки Республики Марий Эл для проверки развернутых ответов участников ЕГЭ, составляет примерно 270 человек, к которым
предъявляются требования в части наличия высшего образования и опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (не менее трех лет), а также обязательной подготовки по оцениванию образцов экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету (не менее чем 18 часов). Организационно-технологическое обеспечение работы предметных комиссий в период подготовки и проведения экзаменационных кампаний возлагается на региональный центр обработки информации (ЦИТОКО).

(далее…)

А ты записался на ЕГЭ – 2022?

До 1 февраля 2022 года продолжается регистрация участников на Единый государственный экзамен в 2022 году.
Выпускники подают заявления в образовательные организации, где обучаются. Выпускники прошлых лет и обучающиеся СПО подают заявление в любую образовательную организацию республики.
28.05.2021
Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют документ о предыдущем уровне образования или заверенную в установленном порядке копию документа об образовании, СНИЛС, оригинал и копию паспорта.
Обучающиеся СПО при подаче заявления предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем году.
Участники ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК), а участники ГИА-11 – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, а также копию рекомендаций ПМПК в случае необходимости организации проведения ГИА-11 в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

(далее…)

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора N835-1480 от 17.11.2021 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» (Зарегистрировано в Минюсте России 15.12.2021 N66341)

(далее…)

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора N834-1479 от 17.11.2021 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» (Зарегистрировано в Минюсте России 15.12.2022 N66342)

(далее…)

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.06.2021 N805 «Об установлении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликации в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также к срокам внесения и передачи в процессе репликации сведений в указанные информационные системы»

(далее…)