В помощь учителям, обучающимся и их родителям Рособрнадзор направил в регионы методические рекомендации по подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (ГИА) в домашних условиях.
В Республике Марий Эл более 97 % девятиклассников успешно сдали итоговое собеседование по русскому языку 12 февраля 2020 г. и получили результат «зачет». В основной срок проведения итогового собеседования приняли участие 6698 обучающихся из 229 образовательных организаций Республики Марий Эл. В ходе итогового собеседования участники выполняли четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. Для выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования - 11 марта и 18 мая 2020 года. http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7266
Вчера, 12 февраля, более 6800 учеников 9 классов школ Республики Марий Эл приняли участие в итоговом собеседовании. Успешное его прохождение является допуском к государственной итоговой аттестации.
Изменения в процедуру проведения в этом году не вносились. Участникам необходимо было выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры могла быть увеличена на 30 минут.
Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Для успешной сдачи достаточно получить 10 баллов. На региональном уровне для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в зависимости от диагноза, минимальные баллы, необходимые для получения зачета, снижены.
Для тех, кто получил «незачет», либо не явился на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 11 марта и 18 мая 2020 года.
На 12 февраля 2020 г. в региональной информационной системе Республики Марий Эл на участие в итоговом собеседовании по русскому языку зарегистрировано 6843 выпускника 9 классов. Итоговое собеседование является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Для выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 11 марта и 18 мая 2020 г. Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 - 16 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут. Собеседование проходит по месту обучения, участников итогового собеседования экзаменуют учителя своих школ. Всем выпускникам желаем успехов в прохождении итогового собеседования!
Основной срок проведения итогового собеседования по русскому языку в этом году - 12 февраля. Для выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 11 марта и 18 мая. Для участия в итоговом собеседовании девятиклассники подают не позднее чем за две недели до его проведения, то есть до 29 января включительно, заявления по месту их обучения. Итоговое собеседование проводится как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет». Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.