«Объективный ЕГЭ способствует повышению качества образования школьников. Об этом свидетельствуют результаты экзамена в 2015 году в сравнении с 2014 годом. Подчеркиваю, мы не стремимся за высокими результатами сдачи экзамена, для нас важны именно объективные результаты», - отметил в своем вступительном слове Сергей Кравцов.
Центр, созданный силами столичного департамента образования, обеспечивает подготовку, проведение и обработку результатов государственной итоговой аттестации, проводит мониторинг качества образования, ведет информационно-аналитическую работу, производит подготовку и обучение сотрудников, привлекаемых к проведению ГИА.
Рособрнадзор разработал выполненные шрифтом Брайля тренировочные задания для подготовки к Единым государственным экзаменам (ЕГЭ) для слепых и слабовидящих детей, а также задания к государственному выпускному экзамену (ГВУ) для детей с ограниченными возможностями здоровья. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на заявление главы ведомства Сергея Кравцова в рамках круглого стола, посвященного организации обучения детей с ОВЗ.
ГВЭ сдается теми школьниками, которые в силу разных причин не могут сдать ЕГЭ. Выпускники с ограниченными возможностями здоровья могут самостоятельно решить, какой из экзаменов им сдавать - ГВЭ или ЕГЭ. В этом году более 4,2 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья сдавали госэкзамены.