Вчера, 12 февраля, более 6800 учеников 9 классов школ Республики Марий Эл приняли участие в итоговом собеседовании. Успешное его прохождение является допуском к государственной итоговой аттестации.
Изменения в процедуру проведения в этом году не вносились. Участникам необходимо было выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры могла быть увеличена на 30 минут.
Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Для успешной сдачи достаточно получить 10 баллов. На региональном уровне для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в зависимости от диагноза, минимальные баллы, необходимые для получения зачета, снижены.
Для тех, кто получил «незачет», либо не явился на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 11 марта и 18 мая 2020 года.
1 457 тысяч девятиклассников примут участие в итоговом собеседовании по русскому языку в основной срок 12 февраля.Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года было введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача является для них условием допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА-9).«Итоговое собеседование проводится в штатном режиме во второй раз. Существенных изменений в процедуру собеседования в этом году не вносилось», - сообщил заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев. | ![]() |
На 12 февраля 2020 г. в региональной информационной системе Республики Марий Эл на участие в итоговом собеседовании по русскому языку зарегистрировано 6843 выпускника 9 классов. Итоговое собеседование является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Для выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 11 марта и 18 мая 2020 г. Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 - 16 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут. Собеседование проходит по месту обучения, участников итогового собеседования экзаменуют учителя своих школ. Всем выпускникам желаем успехов в прохождении итогового собеседования!
На участие в итоговом сочинении (изложении) в дополнительный срок 5 февраля 2020 г. зарегистрирован 61 человек. (6 человек пишут изложение, 55 человек - сочинение). Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Участие в итоговом сочинении (изложении) в дополнительный срок могут принять выпускники, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам в основной срок. Еще один дополнительный срок для участия в итоговом сочинении (изложении) в этом учебном году - 6 мая 2020 г.. Большинство выпускников текущего года уже написали итоговое сочинение (изложение) в основной срок - 4 декабря 2019 г.: в этот день итоговое сочинение (изложение) на территории Республики Марий Эл писали 3088 участников, 96,8 процента из них получили «зачет». Ссылка: http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7253
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2019-2020 учебный год
Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объема и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.
Республика Марий Эл
Комплект тем итогового сочинения
№ ИС05022020-07
КОД | ТЕМА |
125 | Согласны ли Вы с мнением Пьера Безухова, что внешние трудности жизни углубляют внутреннюю душевную работу в человеке? |
221 | Что помогает человеку сохранить надежду даже в самых тяжёлых ситуациях? |
324 | Верно ли утверждение: если человек не служит добру, то он помогает злу? |
426 | Чем опасна уязвлённая гордость? |
529 | Какие черты характера могут помешать человеку сохранить любовь? |
Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений: