Что можно сделать за оставшееся время до государственной итоговой аттестации после 9 класса в новой форме? Несколько советов от специалистов, что делать до ГИА и во время.

Статистика пока неутешительная: по словам главы предметной комиссии по разработке заданий по математике для ЕГЭ и ГИА Иван Ященко, около трети из 150 тысяч тестируемых девятиклассников оказались не готовы для обучения в старшей школе. Выяснилось, что у них нет базовых математических навыков и огромные проблемы с решением практических задач. Например, всего 20 процентов участников смогли решить простейшую задачу на движение лодки по реке.

(далее…)

Уже в следующем году бумажные сертификаты станут историческим фактом, а результаты ЕГЭ для поступления в вуз можно будет использовать четыре года. Произойдет все это после вступления в силу нового закона об образовании.

(далее…)

29 марта в РИА Новости обсуждали особенности заданий ЕГЭ по иностранным языкам – 2013 и способы подготовки к предстоящим экзаменам.

Будущим участникам ЕГЭ дали свои рекомендации:

• Вербицкая Мария Валерьевна, председатель Федеральной предметной комиссии
  по иностранным языкам ЕГЭ, зам.председателя НМС по иностранным языкам ФИПИ,
  д.ф.н., профессор, зав. кафедрой лексикографии и теории перевода, зам.декана факультета иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В. Ломоносова, Заслуженный работник высшей школы РФ, зам.председателя НМС по иностранным языкам Минобрнауки РФ, член правления Союза переводчиков России, вице-президент Национального объединения преподавателей англ.языка,
• Рассадина Елена Михайловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (иностранные языки) гимназии № 1569 «Созвездие» г. Москвы

Видеостатья

Новости ЕГЭ

Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов обещает уже в следующем году изменения в правилах приема абитуриентов в вузы. Похоже, в 2014 году только результатов ЕГЭ, чтобы стать студентом будет уже недостаточно.

(далее…)

На мероприятии обсуждались вопросы организации ЕГЭ в 2013 году в стабильном штатном режиме, в том числе его организационно-технологического обеспечения, эффективности внедрения общественного наблюдения как механизма противодействия нарушениям порядка проведения ЕГЭ, повышения качества работы региональных предметных комиссий. Был представлен опыт применения регионами перспективных моделей организации и проведения единого государственного экзамена.

В совещании приняли участие представители 26 регионов, в том числе региональных органов управления образованием, региональных центров обработки информации, а также представители Рособрнадзора, Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), Федерального центра тестирования (ФЦТ).

Новости ЕГЭ