Опубликовано в Новости ГИА-9
11 марта 2022
Одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации для выпускников 9-х классов является успешная сдача итогового собеседования по русскому языку. |
|
|
Большинство девятиклассников уже прошли итоговое собеседование в основной срок 9 февраля, 98,5% из них получили «зачет».
В дополнительный срок 9 марта 2022 года в школах республики прошло итоговое собеседование для выпускников, получивших «незачет» в основной срок 9 февраля, либо пропустивших собеседование по уважительной причине.
Для участия в собеседовании 9 марта было зарегистрировано 303 участника из 75 образовательных организаций республики, из них 283 девятиклассника (97,6%) успешно сдали итоговое собеседование, 13 – не явились и 7 – получили «незачет».
Для обучающихся, получивших «незачет», либо пропустивших собеседование по уважительной причине будет предоставлена возможность пройти это испытание во вторую резервную дату - 16 мая 2022 года.
Опубликовано в Новости ГИА-11
10 марта 2022
Тренировочные мероприятия проводятся с целью отработки слаженных действий всех работников пунктов проведения экзаменов (ППЭ), задействованных при проведении ЕГЭ-2022. При проведении тренировочных мероприятий настраиваются технические средства в аудиториях и штабе ППЭ, проверяется готовность ППЭ, отрабатываются печать экзаменационных материалов в аудиториях и заполнение работниками отчетных форм, с последующим их сканированием в штабе ППЭ, также тестируется система видеонаблюдения и отрабатываются видеометки через CCTV-решение. |
|
|
Сегодня, 10 марта, проводилась всероссийская тренировка в ППЭ, которые начнут свою работу в досрочный период проведения ЕГЭ-2022:
- МБОУ «Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы»;
- МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №30 г. Йошкар-Олы».
Отрабатывались технологии проведения ЕГЭ по иностранным языкам (устной и письменной частям экзамена), информатике и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ). Протестирована система видеонаблюдения в аудиториях, назначенных на досрочный этап. (далее…)
Опубликовано в Новости ГИА-9
3 марта 2022
Испытания для девятиклассников включают в себя основной государственный экзамен, государственный выпускной экзамен и экзамен по родному языку и литературе.
В Республике Марий Эл ГИА в 9-м классе предстоит пройти 6779 девятиклассникам, из них 384 человека – в форме государственного выпускного экзамена. Ребята будут сдавать четыре экзамена: два обязательных – русский язык и математику и два экзамена по выбору. Первым испытанием, по традиции, станет иностранный язык, в котором примут участие 372 выпускника.
|
|
|
Помимо двух обязательных предметов, больше всего девятиклассников, а именно 58,7%, будут сдавать обществознание. Еще 49,6% школьников напишут экзамен по географии, 25,2% собираются сдавать информатику и ИКТ, еще 23,5% – биологию. Самыми непопулярными предметами в текущем году стали физика (14,3%), химия (9,3%), история (3,6%) и литература (1,5%). Кроме того, в качестве предмета по выбору можно сдавать родной язык или родную литературу. Этим правом воспользовались 404 человека (родной язык) и 105 (родная литература).
(далее…)
Опубликовано в Федеральные Новости
24 февраля 2022
Минпросвещения и Рособрнадзором подготовлены изменения в утвержденное ранее расписание государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов в 2022 году. В настоящее время документ проходит процедуру утверждения. |
|
|
Изменения касаются возможности проведения в основной период наиболее массовых экзаменов (по русскому языку, математике и обществознанию) в два дня. Данное изменение вносится для того, чтобы провести экзамены с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований Роспотребнадзора. Решение о проведении экзаменов в один или два дня будет приниматься субъектами РФ самостоятельно исходя из их организационных, кадровых и технологических ресурсов.
(далее…)
Опубликовано в Новости ГИА-9
16 февраля 2022
Итоговое собеседование по русскому языку прошло в штатном порядке с учетом эпидемиологической обстановки и с соблюдением всех санитарных норм.
|
|
|
Участникам итогового собеседования было предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На выполнение работы отводилось в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры могла быть увеличена на 30 минут.
(далее…)