Доступные подразделы:

Только знания. В столичной гимназии прошёл показательный ЕГЭ

Зашифрованный диск

В аудитории одной из лучших школ не только Москвы, но и России сидят 10 учеников, одетых парадно: белый верх, чёрный низ. С ними учитель - организатор ЕГЭ и общественный наблюдатель. Открывается дверь, входит целая делегация экспертов из разных стран мира - Франции, Швейцарии, Испании, Турции, Белоруссии, Китая, Южной Кореи, а также представители международных организаций, занимающихся исследованиями в области качества образования. Они приехали в столицу на первую международную конференцию «Эволюция оценки качества образования», чтобы обсудить лучшие практики школьной аттестации и понять, как повысить уровень школьного образования.

«До входа в пункт сдачи экзамена никто из ребят не знает, где будет сидеть. Есть программа, которая рассаживает автоматически, - рассказывает Сергей Кравцов, руководитель Рособрнадзора. - Три года назад у нас были утечки в Интернет. Чтобы их исключить, мы создали новую технологию».

Он показывает конверт, в котором лежат пачка листов и диск. На зашифрованном диске записаны варианты заданий для экзамена. Распечатываются они с него прямо в аудитории - для этого там есть ноутбук и принтер.

(далее…)

Порядка 600 тысяч четвероклассников в декабре напишут пробные Всероссийские проверочные работы

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с поручением Министерства образования и науки Российской Федерации с 2015 года начинает проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР).

Так, уже в декабре 2015 года проверочные работы по математике и русскому языку в пробном режиме напишут около 600 тысяч четвероклассников из 19 тысяч школ 70 регионов Российской Федерации.

В дальнейшем проведение таких работ планируется по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 году – для 4 и 5 классов и так далее.

«Всероссийские проверочные работы не являются государственной итоговой аттестацией. Они проводятся на региональном или школьном уровне, их можно сравнить с годовыми контрольными работами, которые ранее традиционно проводились во многих регионах и отдельных школах», - отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

(далее…)

Рособрнадзор направил в регионы рекомендации по проведению итогового сочинения

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки разработала и направила в регионы методические материалы по организации и проведению итогового сочинения (изложения).Рекомендации определяют категории участников, сроки, продолжительность и технический регламент проведения итогового сочинения (изложения), а также требования к организаторам, порядок проверки и обработки результатов.

Кроме того, в методических рекомендациях определены сроки действия результатов сочинения и возможности повторного допуска к его написанию, в случае получения неудовлетворительного результата.

Также были дополнены критерии оценивания сочинения и усилены требования по объему и самостоятельности написания работ.

(далее…)

Российский ЕГЭ иностранцы оценили на отлично

Как устроен Единый государственный экзамен в России? Этот вопрос на минувшей неделе изучала большая группа международных экспертов из Беларуси, Испании, Китая, Турции, Франции, Швейцарии, Южной Кореи... В качестве полигона для демонстрации наших технологий в области оценки знаний школьников была выбрана гимназия № 1529.А в роли гида по отечественному ЕГЭ выступил Сергей Кравцов, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

- Для того чтобы добиться предельной объективности, мы пошли по пути применения самых передовых технологий, - пояснил иностранным специалистам глава Рособрнадзора. - Зачем мы это делаем? Честный экзамен повышает качество образования, школьники начинают лучше учиться. А именно это наша ключевая цель.

(далее…)

Россия сделала большой скачок в сфере образования — отметили зарубежные специалисты в ходе международной конференции «Эволюция оценки качества образования»

По данным недавних исследований, у России наметились положительные тенденции среди результатов учащихся в возрасте 15-ти лет по всем направлениям функциональной грамотности, увеличилось количество учащихся с высокими уровнями математической, читательской и естественнонаучной грамотности.

(далее…)