Онлайн-наблюдатели на ЕГЭ-2016 отмечены благодарностями Рособрнадзора

Заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев поблагодарил представителей корпуса онлайн-наблюдателей за успешную работу на ЕГЭ и вручил им благодарности Рособрнадзора.

Заместитель главы ведомства отметил, что экзаменационная кампания-2016 прошла максимально открыто и прозрачно, в том числе, благодаря онлайн-наблюдателям. Рособрнадзор рассчитывает, что также активно работа будет вестись и на госэкзаменах 2017 года.
(далее…)

Более 625 тысяч участников напишут итоговое сочинение 7 декабря

Итоговое сочинение (изложение) пройдет для выпускников российских школ 7 декабря 2016 года. Сочинение проводится третий год подряд, его успешное написание является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.

В основной срок 7 декабря сочинение напишут более 625 тысяч участников, в том числе 621 тысяча выпускников текущего года и более 3,5 тысяч участников с ограниченными возможностями здоровья. Около 14,5 тысяч участников будут писать итоговое изложение.

Повторно написать сочинение 1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам.
(далее…)

Темы итогового сочинения 07.12.2016

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2016-2017 учебный год

Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать собственный текст участника.

Если сочинение признано экспертом несамостоятельным, то за такую работу выставляется «незачёт».

В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию и аргументируйте её на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору. Количество привлечённых произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал.

Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые нормы и нормы грамотности (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.

Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критерию № 1 «Соответствие теме» и критерию № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» (выставление «незачёта» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом), а также дополнительно «зачёт» по одному из других критериев: № 3 «Композиция и логика рассуждения»; № 4 «Качество письменной речи»; № 5 «Грамотность».

Республика Марий Эл

Комплект тем итогового сочинения

№ ИС07122016-03

КОД ТЕМА
103  Когда возникает конфликт между чувствами и разумом?
207  Какой поступок можно назвать бесчестным?
313  Согласны ли Вы с утверждением Э.М. Ремарка: «Нужно уметь и проигрывать»?
401  Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
506  Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах?

Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:

  1. Разум и чувство
  2. Честь и бесчестие
  3. Победа и поражение
  4. Опыт и ошибки
  5. Дружба и вражда

Прикрепленные файлы:

Темы итогового сочинения 07.12.2016
Название : Темы итогового сочинения 07.12.2016
Имя файла : Temy-itogovogo-sochineniya-07.12.2016.pdf
Размер : 198 кб

Текст итогового изложения 07.12.2016

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ
2016-2017 учебный год

Прослушайте (прочитайте) текст. Напишите подробное изложение.
Рекомендуемый объём – 250-300 слов. Если в изложении менее 150 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.). Если изложение признано экспертом несамостоятельным, то за такую работу ставится «незачёт».
Старайтесь точно и полно передать содержание исходного текста, сохраняйте элементы его стиля.
Обращайте внимание на логику изложения, речевое оформление и соблюдение норм грамотности (разрешается пользоваться орфографическим и толковым словарями).
Изложение пишите чётко и разборчиво.
При оценке изложения в первую очередь учитывается его содержание и логичность.

 Текст для итогового изложения № 902

Прикрепленные файлы:

Текст итогового изложения 07.12.2016
Название : Текст итогового изложения 07.12.2016
Имя файла : Tekst-itogovogo-izlozheniya-07.12.2016.pdf
Размер : 195 кб

Глава Рособрнадзора и Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка подписали соглашение о сотрудничестве

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов и Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Анна Кузнецова провели рабочую встречу, на которой обсудили наиболее острые вопросы защиты прав детей: доступность образовательных учреждений для детей с особенностями развития, оказание психологической помощи в школах, обеспечение безопасности детей при проведении спортивных занятий в общеобразовательных учреждениях.

По итогам встречи стороны заключили соглашение о сотрудничестве. Согласно документу, основной целью является обеспечение гарантий государственной защиты прав и охраняемых законом интересов ребенка в сферах образования, опеки и попечительства.

(далее…)