Главная > Страница 371

Результаты ГИА-11 дополнительного периода по русскому языку и математике профильного и базового уровня, проведённых 26 и 29 сентября 2015 года

Опубликовано в Новости ГИА-11 9 октября 2015

ГБУ Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования» сообщает, что результаты единых государственных экзаменов по математике и русскому языку, проведённых в 26 и 29 сентября 2015 года соответственно, утвержденные государственной экзаменационной комиссией Республики Марий Эл (протокол № 66 от 09.10.2015), размещены для муниципальных органов управления образованием, образовательных организаций в личном кабинете сайта информационно-технологической поддержки государственной итоговой аттестации в Республике Марий Эл. Файлы с результатами ЕГЭ подписаны электронно-цифровой подписью.

В целях упорядочения проведения процедуры апелляции руководителям образовательных организаций необходимо проинформировать участников ЕГЭ о результатах экзаменов, зафиксировав факт ознакомления личной подписью участника ЕГЭ с указанием даты и времени ознакомления с результатами экзамена.

Всей семьей на ЕГЭ

Опубликовано в Федеральные Новости 8 октября 2015

На сайте Московского центра качества образования началась запись на диагностику в формате Единого государственного экзамена (ЕГЭ), Основного государственного экзамена (ОГЭ), а также независимые диагностики практически по всем предметам школьной программы для учащихся 2 - 11-х классов.

Совсем недавно на базе Московского центра качества образования был открыт первый в стране Независимый центр предметных диагностик. В нем есть зал регистрации, где двадцать операторов могут быстро оформить школьника на любую интересующую его диагностику; более 300 индивидуальных камер хранения; комната видеонаблюдения - в ней установлены мониторы, куда выводится запись с видеокамер, установленных в экзаменационных аудиториях; сами аудитории для проведения диагностик; комната для распечатки и сканирования контрольно-измерительных материалов, а также аудитории для проверки работ и проведения апелляций.
(далее…)

По вопросу закрытия филиала вуза и перевода в главный корпус

Опубликовано в Новости ГИА-11 8 октября 2015

Из рубрики «Живые истории»Вопрос: Я студентка вуза на контрактной основе на заочном отделении в филиале вуза в городе N, но после того, как в 2013 году филиал был закрыт, продолжила обучение непосредственно в головном вузе в другом городе. На сегодняшний день я учусь на 6 курсе, исправно вношу предусмотренную договором об обучении плату. В связи с тем, что у головного вуза с 01.04.2015 года аннулирована лицензия, мне поступило предложение о переводе в другой вуз, но условия и направления деятельности данного вуза далеки от специальности, по которой я проходила обучение. У меня появилась возможность перевода на заочное обучение в ВУЗ по месту моего жительства, в связи с чем я запросила необходимые для перевода документы (справка об обучении, копия лицензии, копия аккредитации, выписка из приказа об отчислении в связи с переводом в другой вуз). Вуз не предоставил мне ни копии документов по электронной почте, ни бумажные оригиналы. Мой перевод в иной ВУЗ находится под угрозой срыва. Считаю, что вуз тем самым нарушает мое право на получение высшего образования.

(далее…)

Глава Рособрнадзора дал старт НИКО по информатике

Опубликовано в Новости ГИА-11 7 октября 2015

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов объявил о начале Национального исследования качества образования (НИКО) по информатике

Запуск исследования пришелся на год тридцатилетия введения информатики как предмета в школьную программу. В НИКО 6 октября приняли участие ученики 8 классов, для девятиклассников тестирование пройдет 8 октября.

(далее…)

НИКО 2015

Опубликовано в Новости ГИА-11 6 октября 2015

Статистика участников проведенного анализа результатов исследований в рамках программы Национальных Исследований Качества Образования (#НИКО)

Количество регионов принимающих участие в исследовании — 71 субъект РФ; общеобразовательных организаций, принимающих участие в исследовании — 417 школ.
При этом в исследовании в общем участвовало 56 649 обучающихся.