Кроме одиннадцатиклассников в декабрьском итоговом сочинении (изложении) могут принять участие по желанию выпускники прошлых лет, обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования и иностранных образовательных организаций.

По данным региональной информационной системы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (РИС ГИА-11) в республике на сочинение зарегистрировано 2618 человек, из них 2615 выпускников школ и 3 обучающихся учреждений среднего профессионального образования.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, а также выпускники, проходящие обучение в учреждениях закрытого типа, вправе выбрать итоговое изложение или сочинение. Из 59 выпускников этих категорий 18 обучающихся будут писать итоговое сочинение, 41 - изложение.

В вебинаре приняли участие 39 педагогов. В первой части своего выступления Александр Иванович подробно разобрал задания базового уровня сложности экзаменационной работы ЕГЭ по профильной математике из раздела «Алгебра и начала анализа» и назвал самые распространенные ошибочные ответы участников и предполагаемые причины ошибок. Затем поэтапно разобрал задания повышенного и высокого уровня сложности. При анализе ответов на задания с развернутым ответом ЕГЭ-2021, выделил логические, вычислительные и ошибки в оформлении решений и ответов, за которые по единым критериям оценивания экспертами «снимались» баллы.

В рамках семинара обсуждались вопросы состояния и перспектив развития школьной информатики, определения эффективных путей научно-методической работы учителей информатики. Ведущие учителя республики делились опытом преподавания информатики в общеобразовательных учреждениях с коллегами и студентами МарГУ – будущими учителями информатики.