Опубликовано в Новости ГИА-11
6 декабря 2018
Итоговое сочинение (изложение) (далее - ИС (И) 5 декабря 2018 г. на территории Республики Марий Эл прошло в штатном режиме, без организационных и технологических сбоев. Комплекты тем итогового сочинения по пяти тематическим направлениям: «Отцы и дети», «Мечта и реальность», «Месть и великодушие», «Искусство и ремесло», «Доброта и жестокость» - стали известны за 15 минут до начала итогового сочинения на открытых информационных ресурсах: ege.edu.ru (topic.ege.edu.ru) и http://rcoi12.ru/. Обучающиеся вправе были выбрать любую из пяти предложенных тем. (далее…)
Опубликовано в Новости ГИА-11
6 декабря 2018
Итоговое сочинение (изложение) 5 декабря пройдет во всех муниципальных образованиях на базе 154 образовательных организаций, расположенных на территории Республики Марий Эл. Для участия в итоговом сочинении зарегистрированы 3057 выпускников текущего года и 1 человек - обучающийся СПО, для участия в итоговом изложении - 74 выпускника (71 человек - выпускники, осваивающие образовательную программу среднего общего образования в вечерних школах при учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы и 3 человека - дети с ОВЗ).
Новости ЕГЭ
Опубликовано в Новости ГИА-11
5 декабря 2018
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2018-2019 учебный год
Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объема и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.
Республика Марий Эл
Комплект тем итогового сочинения
№ ИС05122018-11
КОД |
ТЕМА |
110 |
Что важнее для детей: советы родителей или их пример? |
208 |
Всякая ли мечта достойна человека? |
305 |
Почему великодушие свидетельствует о внутренней силе человека? |
409 |
Как искусство помогает понять действительность? |
506 |
Какие жизненные впечатления помогают верить в добро? |
Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:
- Отцы и дети
- Мечта и реальность
- Месть и великодушие
- Искусство и ремесло
- Доброта и жестокость
Опубликовано в Новости ГИА-11
25 октября 2018
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов российских школ, а также вступительным экзаменом в вузы РФ.
Какие возможности есть у участников ЕГЭ? Как учитываются особенности школьников с ОВЗ? Что делать, если не согласны с количеством выставленных баллов или порядком проведения экзамена? Ответы на эти вопросы — в инфографике "Социального навигатора" МИА "Россия сегодня", подготовленной совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
(далее…)