Для учителей русского языка и учащихся общеобразовательных учреждений Моркинского района 10 ноября 2011 г. проведены практикоориентированные семинары:
Специалистами Центра с 7 по 9 ноября 2011 г. проведены семинары-практикумы для учителей общеобразовательных учреждений Медведевского района «Квалиметрический подход к оценке индивидуальных достижений учащихся»:
7 ноября – по русскому языку; по химии;
8 ноября – по обществознанию;
9 ноября – по математике.
В семинаре приняли участие учителя русского языка (31 чел.), математики (33 чел.), обществознания (19 чел.) и химии (9 чел.). В рамках семинара проанализированы результаты ЕГЭ выпускников Медведевского района, рассмотрены типичные ошибки, допущенные при выполнении заданий базового и повышенного уровня. В практической части семинара методисты Центра провели для учителей консультации по решению заданий ЕГЭ высокого уровня сложности в соответствии с критериями проверки.
11 ноября прошло заседание научно-методического совета ГБУ Республики Марий Эл «РГЦАККО».
На заседании НМС утверждены тестовые измерительные материалы для определения уровня обученности учащихся общеобразовательных учреждений при проведении аккредитационной экспертизы.
Представленные тестовые материалы по русскому языку, математике, химии, биологии, физике, истории, разработанные специалистами Центра, прошли апробацию и рекомендованы к использованию для аккредитации общеобразовательных учреждений.
Единый государственный экзамен по физике является профильным испытанием в целом ряде вузов физико-технического профиля. О том, кто выбирает этот экзамен и действительно ли выпускники плохо справляются с заданиями, в интервью РИА Новости рассказала кандидат педагогических наук, заведующая отделом естествознания московского института открытого образования, ведущий научный сотрудник Федерального института педагогических измерений Марина Демидова. |
Получение школьного аттестата и успешное поступление в вуз зависит от сдачи ЕГЭ, особенно, если это обязательные предметы - русский язык и математика. О том, кто готовит задания ЕГЭ по русскому и стоит ли вводить профильный экзамен по предмету, в интервью РИА Новости рассказала профессор кафедры методики преподавания русского языка и литературы Московского городского педагогического университета, ведущий научный сотрудник Федерального института педагогических измерений Ирина Цыбулько. |