ДУШАНБЕ, 20 июн - РИА Новости. Повышенное внимание общественности к административным решениям в отношении людей, нарушивших процедуру ЕГЭ, отвлекает ее внимание от самих нарушений, считает министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.

"Не снимая с себя ответственности, призываю задуматься, в какой степени общество, все его представители, несут ответственность за терпимость и участие в столь масштабных обманах", - сказал Фурсенко журналистам в понедельник.

Широкий общественный резонанс вызвал случай, произошедший в московской школе, где во время единого госэкзамена по математике студенты, предположительно, за деньги сдавали ЕГЭ за выпускников. Глава Минобрнауки сообщил, что эти студенты будут отчислены из вузов, также к ответственности привлекут организаторов. Ранее помощник главы Рособрнадзора Сергей Шатунов заявил, что результаты этих ЕГЭ будут аннулированы, а к административной ответственности можно привлечь выпускников.

Фурсенко считает, что пока все нарушения в ходе ЕГЭ были скрыты, протесты против госэкзамена не были активными. "Вал борьбы произошел в тот момент, когда мы начали вскрывать достаточно глубокие нарушения и обозначать возможности борьбы с ними", - сказал министр.

РИА-Новости

Правила приема в вузы изменятся.  Минобрнауки вынесло проект приказа на обсуждение.
В течение недели критики будут вносить свои предложения. На сайте министерства можно ознакомиться с изменениями в правилах приема в вузы.

...В документе, представляющем обновленную версию, зафиксированы важные для поступающих изменения. Так, льготу на поступление абитуриенты-олимпиадники с будущего года смогут использовать только один раз. В этом году вчерашние школьники имели право подавать полный пакет документов не более чем в пять вузов и на три направления подготовки в каждом и, соответственно, использовать в каждом из этих 15 случаев свою льготу.

"Победители и призеры олимпиад школьников, использующие право приема без вступительных испытаний, могут воспользоваться предоставленным им правом однократно при подаче заявления о приеме в один вуз на одно направление подготовки (специальность) по выбору поступающего. В иные государственные и муниципальные высшие учебные заведения указанные лица вправе поступать на конкурсной основе", - говорится в приказе..

Согласно правилам приема, вузы смогут принимать абитуриентов как по результатам единых госэкзаменов (ЕГЭ), так и на основании собственных вступительных испытаний, если право на таковые закреплено за учебным заведением. При этом, минимальные пороги по каждому из предметов, не могут быть ниже установленных Рособрнадзором по результатам кампании ЕГЭ-2012. Учебное заведение не сможет принять абитуриентов, чьи баллы ЕГЭ не соответствуют "освоению общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования", а иными словами, не дотягивают до "тройки".

(далее…)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральная службапо надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)

ул. Садовая-Сухарсвская, 16,
Москва. К-51.ГСП-4, 127994
гелефон/факс: 608-61-58
ИНН 7701537808

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования

23.08.2011 №10-383

В связи с поступающими обращениями по вопросу проведения репетиционных экзаменов для подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к сдаче единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки разъясняет следующее.

Задачами проведения репетиционных экзаменов является ознакомление выпускников и общественных наблюдателей с процедурой проведения ЕГЭ, обучение выпускников правилам заполнения бланков ЕГЭ, практическая отработка действий руководителей и организаторов пунктов проведения ЕГЭ, уполномоченных представителей государственных экзаменационных комиссий.

Репетиционные экзамены организуются в рамках полномочий субъектов Российской Федерации, предусмотренных подпунктом 8.1 части 1 статьи 29 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (далее - Закон), и соответствующих бюджетных обязательств.

(далее…)

В ЕГЭ предполагаются изменения. На сайте Минобрнауки опубликован проект приказа, где более четко прописаны меры борьбы с нарушителями правил.

Кстати, сами участники образовательного процесса не против таких новшеств.

Ответственность за нарушения в ходе единого госэкзамена должна быть не только административной, но и уголовной, отметили руководители российских вузов и студенты, комментируя изменения в порядке проведения ЕГЭ, размещенные на официальном сайте Минобрнауки РФ.

На сайте министерства опубликован проект приказа "Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена и внесении изменений в отдельные акты Министерства образования и науки РФ по вопросам проведения ЕГЭ".

"Участники ЕГЭ и лица, привлекаемые к его проведению, несут в соответствии с законодательством РФ ответственность за умышленное искажение результатов ЕГЭ и нарушение установленного порядка проведения ЕГЭ, а также за разглашение информации ограниченного доступа, содержащейся в КИМ (контрольно-измерительных материалах)", - говорится в документе. Однако в проекте приказа не прописано, какая "ответственность", уголовная или административная, последует за те или иные нарушения.

(далее…)

Виктор Болотов высказался по поводу контрольных цифр приема в вузы.
В целом, идея понятна, но есть и спорные моменты...

— Контрольные цифры приема — это наследие советского времени, пятилеток и вообще плановой экономики. Я поддерживаю идею отказа от этого бессмысленного атавизма. Эти госплановские заходы до сих пор определяются средней температурой по больнице.

Нельзя сравнивать уровень подготовки студентов-экономистов, к примеру, в МГУ и Высшей школе экономики с уровнем технического или педагогического вуза, где также набирают на экономфак.

Планирование в российском образовании не работает еще и потому, что регионы не могут дать точный прогноз, какие специалисты будут нужны их экономике через четыре или шесть лет. Да, ряд регионов стали работать под инвестиционные программы, и становится понятно, какие кадры нужны и сколько конкретно из них бакалавров, а сколько магистров. Но если в вузе открыта специальность, то не может в один год набираться пять человек, а на следующий — 25 человек. Это поточное производство. И резко поменять его не получится.

(далее…)