Многие задают вопросы: «Кто и зачем придумал ЕГЭ?»
Любителям почитать короткие сообщения лучше пойти на твиттер.
Но если все-таки интересно, можно почитать этот пост.
О том, как все начиналось и о многих курьезах ЕГЭ рассказывает Виктор Болотов - человек, который стоял у ЕГЭ-истоков.
Виктор Болотов, вице-президент Российской академии образования: "Исключить абсолютно все факторы подтасовок, мошенничества и прочих манипуляций с результатами ЕГЭ нельзя. Но на 95 процентов - можно. И ради этого стоило затеваться"
На следующей неделе все выпускники российских школ безропотно сядут писать ЕГЭ по русскому языку - одному из двух обязательных для всей страны экзаменов. За десять лет - а в этом году у "единого госа" первый юбилей - к экзамену привыкли, и многие даже оценили его преимущества. Но еще свежи в памяти демонстрации с лозунгами "Долой ЕГЭ!", которые захлестнули в середине нулевых всю страну. Пожалуй, ни одно нововведение не вызывало в обществе столь резкой и долгой негативной реакции. Блоги пестрели комментами типа: "Какой враг прогресса придумал этот ЕГЭ?" "Итоги" встретились с Виктором Болотовым - человеком, который не только стоял у истоков самой идеи ЕГЭ, но и все эти годы прорывался с ней сквозь баррикады.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ректорам образовательных учреждений высшего профессионального образования, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации
Руководителям федеральных органов исполнительной власти, имеющих в ведении образовательные учреждения высшего профессионального образования
Органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования
от 13 мая 2011 г. N ИБ-543
О порядке приема граждан в учреждения ВПО
В связи с поступающими обращениями граждан по вопросу вступительных испытаний в высшие учебные заведения в 2011 году Министерство образования и науки Российской Федерации обращает внимание на необходимость соблюдения пункта 21.1 Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования*, согласно которому высшее учебное заведение объявляет на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте высшего учебного заведения ежегодные правила приема и перечень вступительных испытаний по общеобразовательным предметам по каждому направлению подготовки (специальности) не позднее 1 февраля.
Москва, Россия, 19 мая 2011 года – С сегодняшнего дня можно получить бесплатную телефонную консультацию у специалистов горячей линии по ЕГЭ под патронатом Алины Кабаевой, заместителя председателя Комитета ГД РФ по делам молодежи.
С 19 мая на горячей линии по ЕГЭ под патронатом Алины Кабаевой стартуют бесплатные телефонные консультации по предметам и процедуре единого государственного экзамена (телефон 8-800-505-12-05). Ранее, с 20 апреля на линии также начались консультации по электронной почте ege@kabaeva-alina.ru. На вопросы по предметам отвечают лучшие преподаватели вузов и школ, по процедурным вопросам консультируют специалисты Рособрнадзора.
Алина так прокомментировала старт горячей линии 2011 года: «Когда наша горячая линия по ЕГЭ начинала свою работу в 2008 году, она была уникальна в своем роде. Сегодня же наша линия уже одна из многих, потому что у нас появились последователи, и их немало. Это здорово! Чем больше у ребят возможностей хорошо подготовиться к сдаче ЕГЭ, тем лучше».
Работа горячей линии по ЕГЭ продлится до 14 июня 2011 года. Более подробную информацию о расписании горячей линии и предметах, по которым ведутся консультации, можно найти на личном сайте Алины Кабаевой по адресу: www.kabaeva-alina.ru. Проект реализовывается на средства благотворительного фонда Алины Кабаевой.
Информацию о едином государственном экзамене можно получить на сайте www.ege.edu.ru
Девятиклассники начнут сдавать аналог ЕГЭ не раньше 2013 года
Вчера в Москве руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Любовь Глебова провела всероссийскую "перекличку" - телемост с регионами об их готовности к основной волне Единого государственного экзамена.
А времени до нее осталось всего ничего - по всей России основная волна Единого стартует уже 27 мая. Напомним, что именно субъекты РФ несут полную ответственность за подготовку и проведение ЕГЭ.
- Сразу отмечу - в эту экзаменационную кампанию выпускники будут сдавать именно те предметы, которые выбрали в соответствии с правилами, объявленными вузами до 1 февраля текущего года, - подчеркнула Глебова. - Никаких изменений в перечне экзаменов, необходимых для поступления не будет.
Один из самых острых моментов в подготовке к ЕГЭ - работа с контрольно-измерительными материалами. С этого года законодательно устанавливается административная ответственность за размещение вариантов заданий в Интернете во время экзаменов и прочее распространение и "обнародование" действующих КИМ в процессе сдачи ЕГЭ. Это новшество 2011 года, и регионам нужно четко об этом помнить".
16 мая состоялся круглый стол, на котором представители Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), Рособрнадзора, профессионального педагогического сообщества, эксперты-предметники обсудили особенности КИМ ЕГЭ по обществознанию 2011 года.
Обществознание продолжает оставаться самым популярным предметом по выбору после обязательных математики и русского языка, ежегодно это предмет выбирает примерно половина участников ЕГЭ.
Одной из причин такой популярности специалисты называют выбор гуманитарного направления дальнейшего образования, который остается наиболее востребованными среди будущих абитуриентов.
Изменения в КИМ ЕГЭ по обществознанию в 2011 году не носят радикального характера. Они касаются сокращения части А (до 22 заданий), корректировки некоторых моделей заданий части В, а также уточнения критериальных оценок заданий части С, которые, с одной стороны, предполагает стандартизацию, а с другой – правильную интерпретацию работы выпускника.
Участники дискуссии обратили особое внимание, что обо всех изменениях участникам ЕГЭ, учителям и экспертам было известно еще осенью 2010 года.
Среди практических советов, которые специалисты дали участникам ЕГЭ по обществознанию – посвятить оставшееся до экзамена время закреплению точных знаний.