Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ 2023 года

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2023 году.
С 2020 года ОГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В 2023 году с учетом результатов ОГЭ 2022 года и проведенных ранее общественно-профессионального обсуждения и апробаций перспективной модели КИМ продолжается корректировка экзаменационных моделей. Все изменения, в том числе включение в КИМ новых заданий, направлены на усиление деятельностной составляющей экзаменационных моделей: применение умений и навыков анализа различной информации, решения практических задач, развернутого объяснения, аргументации.

(далее…)

Рособрнадзор проанализировал предложения по совершенствованию ЕГЭ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила сбор и анализ предложений по совершенствованию ЕГЭ, которые поступили от участников экзаменов, их родителей и учителей по итогам экзаменационной кампании 2022 года.
«Сбор предложений по совершенствованию ЕГЭ проводится Рособрнадзором ежегодно после завершения основного периода экзаменов. Это полезная практика, которая позволяет увидеть, что волнует участников экзамена и педагогов. Все предложения внимательно рассматриваются и анализируются специалистами, и после обсуждения с экспертным сообществом многие из них уже были внедрены в практику в предыдущие годы», — прокомментировал данную работу руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

(далее…)

Комплекты тем итогового сочинения с 2022/23 учебного года будут формироваться по-новому, выпускники смогут выбирать одну из шести тем

Начиная с 2022/23 учебного года меняется подход к формированию комплектов тем итогового сочинения. Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения.
Открытые тематические направления итогового сочинения на каждый год публиковаться больше не будут. Вместо этого формируется закрытый банк тем итогового сочинения на основе тех тем, которые использовались в прошлые годы. Перед началом учебного года публикуются названия разделов и подразделов банка тем итогового сочинения с комментариями к ним, а также образец комплекта тем итогового сочинения.

(далее…)

Основной период ГИА-9 завершен

В республике завершился основной период государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9). В этом году для сдачи государственных экзаменов было допущено 6770 обучающихся девятых классов. Работал 81 пункт проведения экзаменов (ППЭ), в том числе для проведения государственного выпускного экзамена (ГВЭ) 25 ППЭ, из них 4 были организованы в системе ФСИН и 9 ППЭ на дому.
foto1
Сдача экзаменов в резервные дни проходила с 4 по 9 июля. В эти дни предоставлялась возможность сдать экзамены участникам ГИА-9, досрочно завершившим экзамен по состоянию здоровья, пропустившим экзамен по уважительной причине, подтвержденной документально, а также пересдать экзамен тем, кто сдал на «2» не более 2-х предметов из 4-х обязательных.

(далее…)

Республика Марий Эл: «Региональные центры обработки информации Приволжского федерального округа поделились опытом»

Руководители региональных центров, обеспечивающих организацию и проведение государственной итоговой аттестации (ГИА) в Самарской области и в Марий Эл, встретились 6 июля в Самаре и обсудили ряд рабочих вопросов.
Директор Регионального центра мониторинга в образовании Самарской области, в структуре которого функционирует Региональный центр обработки информации (РЦОИ), Жанна Гудкова и директор Центра информационных технологий и оценки качества образования Республики Марий Эл, являющийся руководителем марийского РЦОИ, Ольга Майкова встретились впервые. Во встрече также участвовали заместитель директора Регионального центра мониторинга в образовании Самарской области, руководитель РЦОИ Анастасия Пинчук и начальник отдела сопровождения мониторингов в образовании Центра информационных технологий и оценки качества образования Республики Марий Эл Екатерина Синдеева. Коллеги поделились опытом организационно-технологического сопровождения процедуры проведения ГИА и посетили аудитории РЦОИ Самарской области.

(далее…)