Шестой сезон онлайн-марафона «ЕГЭ – это про100!» пройдёт с 22 по 28 апреля

С 21 по 28 апреля Рособрнадзор вновь проводит онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!» для помощи выпускникам в подготовке к единому госэкзамену. Трансляции будут вестись в официальном сообществе ведомства «ВКонтакте» и на канале Rutube.
До старта основного периода ЕГЭ осталось чуть больше месяца. В рамках марафона эксперты ФИПИ, учителя, выпускники помогут тем, кто будет сдавать ЕГЭ, выстроить стратегию подготовки максимально эффективно, чтобы с пользой потратить оставшееся до экзаменов время. Они помогут разобраться в нюансах выполнения различных заданий, поделятся ценными советами и лайфхаками.

Все выпуски марафона пройдут в прямом эфире, и их зрители также смогут задать свои вопросы в комментариях под трансляциями.

Присоединяйтесь к марафону, чтобы сделать подготовку к ЕГЭ максимально продуктивной!

Новости ЕГЭ

Тренажер для подготовки к ЕГЭ заработал на Госуслугах

Готовиться к ЕГЭ теперь можно и с Госуслугами. На портале появился специальный сервис «Навигатор подготовки к ЕГЭ». Сервис позволит выпускникам попробовать свои силы в выполнении как отдельных заданий, так и готовых вариантов ЕГЭ. Это удобная возможность систематизировать знания и снизить уровень стресса перед экзаменом, заранее ознакомившись с форматом испытаний.

(далее…)

Подготовку к проведению ЕГЭ в 2026 году обсудили в Совете Федерации

Подготовку к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2026 году обсудили в ходе расширенного заседания Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.
«В этом году исполняется 25 лет единому государственному экзамену. Есть семьи, где уже второе поколение сдает ЕГЭ, поэтому процедура становится более привычной для людей среднего возраста. Все эти годы Рособрнадзор считает очень важным быть максимально открытым перед обществом, перед обеими палатами парламента. Для нас важно мнение депутатов и сенаторов, и, благодаря в том числе вашей активной позиции, с 2014 года было очень многое сделано, чтобы ЕГЭ стал более совершенным.  Равенство возможностей, объективность, открытость, технологичность, эффективность, безопасность – это те цели, которые мы себе ставим, когда что-то меняем в экзамене. Я хочу поблагодарить сенаторов за конструктивную совместную работу. Если у вас есть какие-то еще предложения, мы всегда готовы их обсуждать и внедрять», – заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

(далее…)

Темы итогового сочинения 08.04.2026 года

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2025-2026 учебный год

Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём – от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе служебные), то за такую работу ставится «незачёт».

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), а также художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).

Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.

При оценке сочинения особое внимание уделяется соблюдению требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

Республика Марий Эл

Комплект тем итогового сочинения

№ ИС08042026-05

КОД ТЕМА
142  Какими поступками можно гордиться?
242  Какие жизненные события могут научить доброте?
350  Как окружающие могут помочь человеку совершить правильный выбор?
442  Что такое подвиг на войне?
543  М. Горький говорил о книгах: «Каждая из них мне кажется чудом, а писатель – магом». О какой книге Вы могли бы сказать так же?
644  Помогает ли произведение искусства человеку лучше понять себя?

Примечание: В комплект тем итогового сочинения включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью.

  • Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
  • Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
  • Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».

Прикрепленные файлы:

Темы итогового сочинения 08.04.2026
Название : Темы итогового сочинения 08.04.2026
Имя файла : Temy-itogovogo-sochineniya-08.04.2026.pdf
Размер : 106 кб

Педагоги обсудили содержание контрольных измерительных материалов по литературе

17 марта Марийский институт образования провел на базе Гимназии № 26 имени Андре Мальро республиканский семинар для учителей русского языка и литературы «Современный урок русского языка и литературы в условиях реализации федеральной образовательной программы».

(далее…)

Страница 2 из 6461234567891011121314...3040...Последняя »